|
План
работы методического
объединения
педагогов
дополнительного образования
на 2020-2021
учебный год
Тема методического
объединения в 2020-2021 учебном году:
Дополнительное образование как средство гармоничного
развития личности
Цель:
Создание
максимально благоприятных условий для развития способностей каждого
ребёнка, воспитание свободной, интеллектуально развитой, духовно
богатой, физически здоровой, творчески мыслящей личности,
ориентированной на общечеловеческие нравственные ценности, способной к
успешной реализации в условиях современного общества.
Задачи:
Образовательная деятельность:
·
Создание условий для обновления содержания и качества дополнительного
образования детей, для самореализации, самоопределения личности ребёнка.
·
Развитие умений, навыков, творческого потенциала обучающихся в избранных
видах деятельности, формирование мотивации к познанию и саморазвитию,
мотивацию осознанного выбора профессии.
·
Создание многообразия видов деятельности, удовлетворяющие разные
интересы, склонности и потребности ребёнка.
Организационно-массовая работа:
·
Вовлечение обучающихся в школьную систему дополнительного образования.
·
Вовлечение детей, находящихся в социально опасном положении, в систему
дополнительного образования.
·
Привлечение обучающихся к участию в массовых мероприятиях различных
уровней: внутришкольных, муниципальных, региональных, всероссийских.
·
Активизация участия родителей в деятельности работы системы
дополнительного образования.
Воспитательная работа:
·
Формирование представления об общечеловеческих нравственных ценностях,
развитие навыков общей культуры, воспитание доброты, любви, уважения,
патриотизма, таких качеств характера, как трудолюбие,
дисциплинированность, самостоятельность, стремление к успеху и
социальной самореализации.
·
Укрепление нравственного и физического здоровья детей.
Инструктивно-методическая работа:
·
Накопление материала педагогического опыта педагогов дополнительного
образования с целью обобщения их опыта работы.
·
Пополнение педагогической копилки методическими разработками.
·
Оказание методической помощи педагогам дополнительного образования.
·
Усиление работы по диагностике запросов обучающихся, а также
систематизация накопленных диагностических данных.
·
Использование современных образовательных технологий, ИКТ и электронных
образовательных ресурсов в системе дополнительного образования.
План заседаний МО педагогов дополнительного образования
на 2017-2018 учебный год
|
Направление деятельности |
Цель
|
Прогнозируемый результат |
Сроки
|
Ответственный
|
|
Организационно – методическая работа |
|
Заседание 1.
1. Согласование плана работы МО на 2016 -2017 учебный год.
2.Согласование образовательных программ творческих объединений.
3.Изучение нормативных документов. |
Работа с содержанием дополнительного образования
|
Обеспечение нормативно-правовой основы развития дополнительной
образовательной деятельности
|
Август
|
Карякина О.И.
Правдина О.В. |
|
Учебно-методическая работа |
|
Заседание 2.
1. Дополнительное образование и внеурочная деятельность: что
общего и в чем разница.
2.
Структура и содержание рабочей программы по внеурочной
деятельности.
3. Музейный компонент в дополнительном образовании |
Организация теоретической и методической учѐбы
|
Повышение профессиональной компетентности педагогов
|
Декабрь
|
Карякина
О.И.
Правдина О.В.
Ширина К.С. |
|
Заседание 3.
«Одаренные
дети в системе дополнительного
образования»
1. Система целенаправленного выявления потенциальных
способностей одаренных детей в рамках
внеурочной деятельности.
2. Развитие интереса и способностей детей в коллективной и
индивидуальной работе объединения. |
Организация теоретической и методической учѐбы
|
Повышение профессиональной компетентности педагогов
|
Март |
Правдина О.В.
Карякина О.И.
Васильченко Н.С.
Мотузок В.П. |
|
Заседание 4.
Результативность работы ШМО в 2016 – 2017 учебном году.
1. Анализ участия в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях.
2. Подведение итогов работы МО за 2016-2017 учебный год.
3. Составление плана на 20117 – 2018 учебный год |
Анализ деятельности педагогов дополнительного образования.
Разработка проблемных вопросов. |
Перспективный план деятельности МО. |
Май |
Правдина О.В.
Члены МО. |
|
Внеурочная деятельность |
|
Участие в районных, областных и всероссийских фестивалях и
конкурсах. |
Поддержка и выявление одаренных детей. |
Повышение результативности участия в фестивалях и конкурсах.
|
В течение года. |
Педагоги доп. образования. |
|
Творческий марафон |
Популяризация объединений
дополнительного образования. |
Увеличение охва-
та обучающихся в системе дополни-
тельного образова
ния, создание ситуации успеха
для воспитанни-
ков посещающих объединение ДО |
Март апрель |
Педагоги доп.
образования.
|
|
Работа по повышению педагогического мастерства. |
|
Взаимопосещение занятий педагогов дополнительного образования с
последующим обсуждением на МО. |
Анализ деятельности педагогов дополнительного образования в
соответствии с выбранной темой самообразования. |
Повышение профессиональных компетентностей педагогов.
|
Согласно графика |
Члены МО.
|
|
Участие в семинарах, конференциях и т. п. школьного и
внешкольного уровня. |
Повышение профессионального мастерства. |
Повышение профессиональных компетентностей педагогов.
|
в течение года |
Все педагоги.
|
|